Как мотивировать ребенка к получению знаний
Хотя психологи утверждают, что интерес к новым знаниям, невозможно сформировать извне, родители все же оказывают большое влияние на мотивацию ребенка. Однако главным в формировании тяги к знаниям является, конечно, внутренний мотив.Родители могут, как способствовать, так и препятствовать его появлению и развитию, так как дети психологически сильно зависят от взрослых. Поэтому, к вопросу мотивации лучше подойти с другой стороны – не вырабатывать ее, а не подавлять.
Для этого, с раннего детства необходимо предоставлять ребенку самостоятельно решать небольшие задачи, соответственно возрасту. Это очень просто: не нужно самому поднимать с пола упавшую игрушку, пусть ребенок сделает это сам и почувствует себя победителем. Если малыш плохо сделал порученную работу не стоит переделывать ее на его глазах и, тем более, отчитывать за ошибку. Не помешает приводить примеры людей, лучше авторитетных для ребенка, которые добились успеха в жизни благодаря отличной учебе.
Когда ребенок пойдет в школу, необходимо соблюдать несколько несложных правил:
1. Школьные дела ребенка должны быть самыми важными для вас. Если ребенок хочет рассказать о школе или показать оценку, домашнее задание, интересное упражнение в учебнике, не отмахивайтесь, как бы вы ни были заняты. Учеба никогда не станет важна для ребенка, если она не будет важна для вас.
2. Искренне интересуйтесь учебой ребенка, говорите о ней, задавайте вопросы и обсуждайте проблемы.
3. Помогайте во время выполнения домашнего задания, но только советами, не подавляйте самостоятельность и инициативу.
4. Объясняйте ребенку, что неудачи в учебе результат его недоработок, который легко исправить, если приложить немного усилий.
5. Хвалите детей за успехи, это дает им стимул двигаться дальше и настраивает на положительный результат. Всегда можно найти, за что похвалить даже нерадивого ученика. Если ребенок регулярно делает 10-20 ошибок в контрольной работе, а в одной сделал всего 5, это хороший повод для похвалы. Только не берите с него обещаний, которые заведомо невыполнимы, например, следующую контрольную написать на «отлично».
6. Наказания за плохие оценки или нежелание делать уроки никогда не были хорошим стимулом для учебы. Здесь тоже нужно находить повод для похвалы. Если ребенок уделил даже небольшое время урокам, похвалите за проявленный интерес.
По материалам сайта: http://www.4youngmama.ru/?p=96